Sale! Otrzymałeś zniżkę!

Warsztat karmienia – holistyczne podejście – PAKIET SZKOLEŃ

399  VAT

Pakiet szkoleń został opracowany przez doświadczonego specjalistę, posiadający długoletnie doświadczenie w pracy z dziećmi. Dzięki temu będziesz mógł zdobyć najnowsze i najbardziej skuteczne narzędzia oraz techniki terapeutyczne.

Zapewniamy Cię, że nasz pakiet szkoleń to inwestycja w Twoją wiedzę i umiejętności, które przyniosą długoterminowe korzyści zarówno Tobie, jak Twoim podopiecznym. Będziesz w stanie lepiej zrozumieć ich potrzeby, dostosować terapię do indywidualnych wymagań oraz wspierać rozwój ich umiejętności.

Pamiętaj, że wiedza to inwestycja, która nigdy się nie marnuje.  Poszerzając swoje horyzonty, przyczyniasz się do osobistego i zawodowego rozwoju.

 

 

Kategoria:

Opis

Szukasz sposobu na poszerzenie swoich kwalifikacji i zwiększenie efektywności swojej pracy? “Warsztat karmienia – holistyczne podejście” to idealne rozwiązanie dla każdego specjalisty, który chce pomagać swoim pacjentom w osiągnięciu widocznych efektów. 

Skorzystaj z promocji i zdobądź półroczny dostęp do szkoleń – 18 godzin nauki!

 

Co zyskasz?

  • Głęboką wiedzę na temat holistycznego podejścia do terapii karmienia.
  • Praktyczne umiejętności w zakresie diagnozy i terapii zaburzeń karmienia.
  • Znajomość najnowszych trendów w terapii karmienia.
  • Umiejętność współpracy z innymi specjalistami.

Warsztat obejmuje:

  • Wykłady teoretyczne.
  • Ćwiczenia praktyczne.

Dodatkowe korzyści:

  • Materiały szkoleniowe: Skrypty, prezentacje i inne materiały, które pomogą Ci w nauce.
  • Imienne zaświadczenie potwierdzające Twoje nabyte umiejętności.
  • Otrzymasz półroczny dostęp do nagrań!
Warsztat karmienia – holistyczne podejście

 

“Karmienie: diagnostyka i strategie leczenia- niemowlęta”

 

Plan szkolenia

 

➡️ 1. Metody i etapy karmienia niemowlęcia

➡️ 2. Ssanie

  • odruch a umiejętność (funkcja)
  • mechanizm ssania odżywczego (NS) i nieodżywczego (NNS)

➡️ 3. Jakie czynniki mają wpływ na karmienie? Diagnostyka:

  • po stronie dziecka (m.in. budowa anatomiczna obszaru ustno-twarzowego, odruchy ustno-twarzowe, napięcie mięśniowe,funkcjonowanie sensoryczne, pozycjonowanie dziecka w czasie karmienia)
  • po stronie matki (np. przebieg ciąży i porodu, stan zdrowia mamy, jej kondycja psychiczna, budowa piersi, trudności laktacyjne)

➡️ 4. Postępowanie terapeutyczne w przypadku występowania trudności w zakresie karmienia:

  • usprawnianie motoryki obszaru ustno-twarzowego
  • praca nad odruchem i umiejętnością ssania
  • pozycjonowanie do karmienia
  • sposoby dokarmiania niemowlęcia

➡️ 5. Sensoryczne niemowlę- funkcjonowanie zmysłów i odpowiednia ich stymulacja.

➡️ 6. Podejście holistyczne do zaburzeń karmienia w wieku niemowlęcym- współpraca z innymi specjalistami (m.in. fizjoterapeutą, osteopatą, doradcą laktacyjnym, psychologiem.)

SPRAWDŹ SZCZEGÓŁY KLIKNIJ W LINK

“Od mówienia do karmienia. Programowanie ścieżki neuromotorycznej dla ruchów skierowanych na obie aktywności  poprzez ćwiczenia karmienia”

 

Czego nauczysz się podczas szkolenia?

➡️ Poznasz procesy neurologiczne związanych z kształtowaniem się wzorców ruchowych.

➡️ Poznasz procesy neurologiczne związanych z kształtowaniem się wzorców ruchowych.

➡️ Poznasz funkcje związane z jedzeniem i mówieniem.

➡️Umiejętnie dostosujesz ćwiczenia karmienia do programowania ścieżki neuromotorycznej dla ruchów związanych z jedzeniem i mówieniem.

SPRAWDŹ SZCZEGÓŁY KLIKNIJ W LINK

  “Od mówienia do karmienia. Specjalistyczne narzędzia wspierające terapię neurologopedyczną”

 

Czego nauczysz się podczas szkolenia?

➡️Poznasz dostępne narzędzia wspierające terapię karmienia i mówienia.

➡️Dobierzesz odpowiednie narzędzia do ćwiczeń konkretnych funkcji związanych z karmieniem i mówieniem.

➡️Samodzielnie przygotujesz narzędzia wspierających terapię karmienia i mówienia

SPRAWDŹ SZCZEGÓŁY KLIKNIJ W LINK

“Stymulacja i ćwiczenia przed rozpoczęciem karmienia. Podejście sensomotoyczno-motoryczne”

Plan szkolenia

➡️ 1. Rozkarmianie – czym jest i kiedy zacząć?

➡️ 2. Rozszerzanie diety

  • zalecenia,
  • BLW czy łyżeczka?
  • gotowość dziecka i rodzica.

➡️ 3. Stymulacja i ćwiczenia umiejętności motorycznych:

  • do karmienia łyżeczką
  • do spożywania pokarmów stałych.
  • do picia z kubeczka.
  • do picia przez słomkę.

➡️ 4. Sensoryka a gotowość do rozszerzania diety.

SPRAWDŹ SZCZEGÓŁY KLIKNIJ W LINK

“Praca logopedy z dzieckiem karmionym sondą i PEG”

Plan szkolenia

➡️ 1. Wskazania i przeciwskazania do karmienia alternatywnego (sonda nosowo-żołądkowa, gastrostomia odżywcza PEG)

  • Budowa kostna
  • Stawy
  • Mięśnie działające na żuchwę (obniżające, unoszące, cofające, skręcające

➡️ 2. Fakty i mity dotyczące karmienia alternatywnego.

➡️ 3. Zespół pracujący z dzieckiem karmionym alternatywnie i zadania logopedy.

➡️ 4. Czym i w jak karmić dziecko żywione sondą lub PEG?

  • Konsystencja i wartości odżywcze podawanego pokarmu
  • Metody podaży substancji odżywczych (metoda porcji, metoda ciągłego wlewu, metoda mieszana)
  • Pozycja do karmienia

➡️ 5. Zasady karmienia przez sondę i gastrostomię.

➡️ 6. Sensoryczno- motoryczne aspekty karmienia dziecka z sondą i PEG.

➡️ 7. Ocena gotowości do karmienia drogą doustną.

➡️ 8. Weaning- metody przechodzenia do karmienia doustnego.

➡️ 9. Wsparcie rodziców dzieci karmionych alternatywnie.

SPRAWDŹ SZCZEGÓŁY KLIKNIJ W LINK

“Gryzienie i żucie – praktyczne wskazówki jak usprawniać́ funkcje związane z jedzeniem”

Plan szkolenia

➡️ 1. Odruchowe reakcje oralne leżące u podstaw gryzienia i żucia.

➡️ 2. Rozwój funkcji gryzienia i żucia.

➡️ 3. Mechanika gryzienia i żucia.

➡️ 4. Diagnostyka gryzienia i żucia.

➡️ 5. Stymulacja gryzienia i żucia- przykłady ćwiczeń (studia przypadków)

SPRAWDŹ SZCZEGÓŁY KLIKNIJ W LINK

 

“Jedzenie: diagnostyka i strategie leczenia – dzieci starsze”.

Plan szkolenia

➡️ 1. Rozwój funkcji związanych z jedzeniem.

➡️ 2. Jakie czynniki mają wpływ na jedzenie? Diagnostyka:

  • budowa anatomiczna obszaru ustno-twarzowego
  • odruchy ustno-twarzowe
  • napięcie mięśniowe
  • umiejętności motoryczne dziecka (gryzienie, żucie, połykanie)
  • funkcjonowanie sensoryczne
  • pozycja dziecka w czasie jedzenia
  • sposób podawania pokarmu

➡️ 3. Postępowanie terapeutyczne w przypadku nieprawidłowości w zakresie:

  • budowy anatomiczna obszaru ustno-twarzowego
  • odruchów ustno-twarzowych
  • napięcia mięśniowego
  • umiejętności motorycznych dziecka (gryzienie, żucie, połykanie)
  • funkcjonowania sensorycznego

SPRAWDŹ SZCZEGÓŁY KLIKNIJ W LINK

“Wybiórczość pokarmowa w autyzmie- diagnoza i strategie postępowania”

Poznasz między innymi odpowiedzi na poniższe pytania!

➡️Jak rozpoznać specyficzne zachowania związane z jedzeniem u osób z zaburzeniami rozwojowymi?

➡️Jak rozpoznać przyczyny wybiorczości pokarmowej u osób ze spektrum autyzmu?

➡️Jak stworzyć plan terapeutyczny dla dziecka ze spektrum autyzmu z wybiórczością pokarmową?

SPRAWDŹ SZCZEGÓŁY KLIKNIJ W LINK


Szukasz holistycznego podejścia do terapii karmienia?

Chcesz pomóc swoim pacjentom wyeliminować problemy z jedzeniem i odzyskać zdrowie i radość? Ten warsztat jest właśnie dla Ciebie!


Kto przeprowadzi szkolenia?

 

Nasz specjalista: Anna Jaźwińska-Chren

neurologopeda, terapeuta karmienia, psycholog, terapeuta ortodoncji funkcjonalnej MFS. Pracuje z pacjentami z dysfunkcjami mięśniowo-czynnościowymi twarzoczaszki i jamy ustnej, z pacjentami ortodontycznymi z wadami zgryzu, z pacjentami z dysfunkcjami stawów skroniowo-żuchwowych.

 

Twoja wiedza jest silnym narzędziem – poszerzaj ją i inspiruj innych do działania! Wiedza, empatia i efektywność są kluczami do osiągnięcia sukcesu każdego terapeuty! Twój udział jest nieoceniony – bądź z nami!

„Pracą dziecka jest zabawa. Dzieci uczą się poprzez wszystko, co robią.” – Carolyn Hooper

 


  • Szkolenia posiadają Akredytację Kuratora Oświaty i mogą być finansowane ze środków publicznych – pomoc w wypełnianiu wniosków kontakt@teczka-logopedy.pl
  • Zaświadczenie o ukończeniu szkolenia spełnia wymogi par. 23 ust. 2 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 maja 2019 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz. U. z dnia 6 czerwca 2019 r.).
  • Kurs można zamówić z odroczonym 21-dniowym terminem płatności dla placówki oświatowej lub indywidualnie.
  • Wpis do Rejestru Instytucji Szkoleniowych

Opinie

Na razie nie ma opinii o produkcie.

Tylko zalogowani klienci, którzy kupili ten produkt mogą napisać opinię.