WYBIÓRCZOŚĆ POKARMOWA W AUTYŹMIE

O kursie

“WYBIÓRCZOŚĆ POKARMOWA W AUTYZMIE
diagnoza i strategie postępowania”

Kurs dla studentów logopedii, nauczycieli, logopedów z doświadczeniem pragnących usystematyzować swoją wiedzę, neurologopedów, specjalistów dziedzin pokrewnych i rodziców.

Cele i zadania szkolenia

➡️Jak rozpoznać specyficzne zachowania związane z jedzeniem u osób z zaburzeniami rozwojowymi

➡️Jak rozpoznać przyczyny wybiorczości pokarmowej u osób ze spektrum autyzmu?

➡️Jak stworzyć plan terapeutyczny dla dziecka ze spektrum autyzmu z wybiórczością pokarmową?

➡️Poznasz przyczyny wybiórczości pokarmowej u dzieci.

➡️Nauczysz się rozpoznawać specyficzne zachowania związane z jedzeniem u osób z zaburzeniami rozwojowymi.

➡️Nabierzesz umiejętność rozpoznania przyczyny wybiorczości pokarmowej u osób ze spektrum autyzmu

➡️Nabierzesz umiejętność doboru odpowiednich strategii w pracy nad wybiórczością pokarmową

➡️Nauczysz się tworzyć plan terapeutyczny dla dziecka ze spektrum autyzmu z wybiórczością pokarmową


➡️Jesteś logopedą lub chcesz zostać?

➡️Interesujesz się tematyką logopedii i dążysz do rozwoju w tym kierunku?

➡️Chcesz wyróżnić się poprzez swoją wiedzę, doświadczenie i profesjonalizm?

Dołącz do kursu i odbierz IMIENNE ZAŚWIADCZENIE

grafika biret

Nigdy nie przestawaj się rozwijać i dążyć do samodoskonalenia!

Zadbaj o to, żeby pacjent odczuł, że trafił w dobre ręce. Wykaż się profesjonalizmem, zaangażowaniem i wiedzą. Zyskasz nie tylko wdzięczność pacjenta, ale również satysfakcję ze swojej pracy.

Wybiórczość pokarmowa w autyzmie- diagnoza i strategie postępowania

Skorzystaj z wiedzy i doświadczenia osoby prowadzącej szkolenie!

Przygotowaliśmy dla Ciebie także materiały szkoleniowe! Na pewno wykorzystasz je w swojej pracy.

Plan szkolenia

➡️ 1. Przyczyny wybiórczości pokarmowej u dzieci w normie i u dzieci z zaburzeniami.

➡️ 2. Zachowania związane z jedzeniem u osób z zaburzeniami rozwojowymi i ich podłoże.

➡️ 3. Strategie w pracy nad wybiórczością̨ pokarmową:

  • strategie motoryczne i sensoryczne
  • strategie związane z przezwyciężaniem sztywności w wyborach żywności
  • strategie radzenia sobie z lękiem
  • strategie radzenia sobie z rutyną i rytuałami

➡️ 4. Analiza konkretnych przypadków- tworzenie planów terapeutycznych.

Co otrzymujesz w ramach kursu?

Zaświadczenie

Zaświadczenie stanowi potwierdzenie kompetencji i umiejętności zdobytych podczas szkolenia.

Materiały szkoleniowe

Otrzymasz materiały ułatwiające przyszłe prace z pacjentem.

Obrazek posiada pusty atrybut alt; plik o nazwie ikona-12.webp

120 dni dostępu do szkolenia

Dostęp do szkolenia z możliwością wielokrotnego odtwarzania!


Kto przeprowadzi szkolenie?

mgr Anna Jaźwińska-Chren

Neurologopeda, terapeuta karmienia. Ukończyła kurs I stopnia Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach, jest w trakcie kursu ACT (Terapia Akceptacji i Zaangażowania). Doskonali się̨ w zakresie diagnostyki i terapii trudności z karmieniem niemowląt oraz dzieci starszych. Bliskie jej sercu, zarówno w życiu codziennym jak i zawodowym, są założenia TSR: koncentracja na pozytywach, rozwiązaniach, teraźniejszości i przyszłości, oraz przekonanie, że kierunek terapii wyznacza nie problem, a potrzeby.
Prywatnie jest mamą i żoną, miłośniczką podróży, dobrej kuchni i skandynawskich kryminałów.

ZAKUP SZKOLENIE W NIŻSZEJ CENIE! ZAKUP PAKIET SZKOLEŃ

  • Produkt w promocji
    270  VAT

Twoja wiedza jest silnym narzędziem – poszerzaj ją i inspiruj innych do działania! Wiedza, empatia i efektywność są kluczami do osiągnięcia sukcesu każdego terapeuty! Twój udział jest nieoceniony – bądź z nami!

„Pracą dziecka jest zabawa. Dzieci uczą się poprzez wszystko, co robią.” – Carolyn Hooper


  • Szkolenia posiadają Akredytację Kuratora Oświaty i mogą być finansowane ze środków publicznych – pomoc w wypełnianiu wniosków kontakt@teczka-logopedy.pl
  • Zaświadczenie o ukończeniu szkolenia spełnia wymogi par. 23 ust. 2 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 maja 2019 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz. U. z dnia 6 czerwca 2019 r.).
  • Kurs można zamówić z odroczonym 21-dniowym terminem płatności dla placówki oświatowej lub indywidualnie.
  • Wpis do Rejestru Instytucji Szkoleniowych

Czego się nauczysz?

  • Poznasz przyczyny wybiórczości pokarmowej u dzieci
  • Nauczysz się rozpoznawać specyficzne zachowania związane z jedzeniem u osób z zaburzeniami rozwojowymi
  • Nabierzesz umiejętność rozpoznania przyczyny wybiorczości pokarmowej u osób ze spektrum autyzmu
  • Nabierzesz umiejętność doboru odpowiednich strategii w pracy nad wybiórczością pokarmową
  • Nauczysz się tworzyć plan terapeutyczny dla dziecka ze spektrum autyzmu z wybiórczością pokarmową

Zawartość kursu

szkolenie/materiały

  • Dostęp
    02:16:39

Recenzje

4.8
Total 4 Ratings
5
3 Ratings
4
1 Rating
3
0 Rating
2
0 Rating
1
0 Rating
NG
3 miesiące ago
OK
JK
4 miesiące ago
Intensywny i rzeczowy.
LH
7 miesięcy ago
Bardzo dużo wiedzy, polecam.
O
9 miesięcy ago
👍
69 
Czas dostępności kursu: 121 dni

Zawarte materiały

  • Skrypt logopedyczny
  • Dostęp do kursu przez 120 dni

Requirements

  • Kurs video. Otrzymujesz 120-dniowy dostęp do szkolenia i materiałów. Uczysz się w dowolnym czasie i tempie.

Dla kogo przeznaczony jest kurs?

  • Początkujący logopedzi
  • Studenci logopedii
  • Terapeuci wczesnej interwencji
  • Nauczyciele
  • Logopedzi z doświadczeniem pragnących usystematyzować swoją wiedzę
  • Neurologopedzi
  • Specjaliści dziedzin pokrewnych
  • Rodzice
  • neurologopedzy pracujący z dziećmi z zaburzeniami rozwojowymi (spektrum autyzmu), prezentującymi wybiórczość pokarmową.
WYBIÓRCZOŚĆ POKARMOWA W AUTYŹMIE