“Praca logopedy z dzieckiem karmionym sondą i PEG”

Szkolenie kierowane jest do logopedów, neurologopedów pracujących z niemowlętami i starszymi dziećmi karmionymi w sposób alternatywny (sonda, PEG)

Jak zaplanować interwencje terapeutyczne w pracy z dzieckiem karmionym alternatywnie?

➡️Interesujesz się tematyką szkolenia i dążysz do rozwoju w tym kierunku?

➡️Chcesz wyróżnić się poprzez swoją wiedzę, doświadczenie i profesjonalizm?

Dołącz do kursu i odbierz IMIENNE ZAŚWIADCZENIE

Nigdy nie przestawaj się rozwijać i dążyć do samodoskonalenia!

Zadbaj o to, żeby pacjent odczuł, że trafił w dobre ręce. Wykaż się profesjonalizmem, zaangażowaniem i wiedzą. Zyskasz nie tylko wdzięczność pacjenta, ale również satysfakcję ze swojej pracy.

Plan szkolenia

➡️ 1. Wskazania i przeciwskazania do karmienia alternatywnego (sonda nosowo-żołądkowa, gastrostomia odżywcza PEG)

• Budowa kostna
• Stawy
• Mięśnie działające na żuchwę (obniżające, unoszące, cofające, skręcające

➡️ 2. Fakty i mity dotyczące karmienia alternatywnego.

➡️ 3. Zespół pracujący z dzieckiem karmionym alternatywnie i zadania logopedy.

➡️ 4. Czym i w jak karmić dziecko żywione sondą lub PEG?

• Konsystencja i wartości odżywcze podawanego pokarmu
• Metody podaży substancji odżywczych (metoda porcji, metoda ciągłego wlewu, metoda mieszana)
• Pozycja do karmienia

➡️ 5. Zasady karmienia przez sondę i gastrostomię.

➡️ 6. Sensoryczno- motoryczne aspekty karmienia dziecka z sondą i PEG.

➡️ 7. Ocena gotowości do karmienia drogą doustną.

➡️ 8. Weaning- metody przechodzenia do karmienia doustnego.

➡️ 9. Wsparcie rodziców dzieci karmionych alternatywnie.

Co otrzymujesz w ramach kursu?

Zaświadczenie

Zaświadczenie stanowi potwierdzenie kompetencji i umiejętności zdobytych podczas szkolenia.

Materiały szkoleniowe

Otrzymasz materiały ułatwiające przyszłe prace z pacjentem.

120 dni dostępu do szkolenia

Dostęp do szkolenia z możliwością wielokrotnego odtwarzania!

Kto przeprowadzi szkolenie?

Nasz specjalista – Anna Jaźwińska-Chren – neurologopeda, terapeuta karmienia

“Ukończyłam kurs I stopnia Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach, jestem w trakcie kursu ACT (Terapia Akceptacji i Zaangażowania). Przez ostatnie lata doskonalę się̨ w zakresie diagnostyki i terapii trudności z karmieniem niemowląt oraz dzieci starszych. Bliskie mojemu sercu, zarówno w życiu codziennym jak i zawodowym, są założenia TSR: koncentracja na pozytywach, rozwiązaniach, teraźniejszości i przyszłości, oraz przekonanie, że kierunek terapii wyznacza nie problem, a potrzeby. Prywatnie jestem mamą i żoną, miłośniczką podróży, dobrej kuchni i skandynawskich kryminałów.”

Dodatkowe informacje