Opis
Pakiet szkoleń, który ma na celu zaprezentowanie najistotniejszych trudności dzieci z samoistnym i niesamoistnym opóźnionym rozwojem mowy. Omówione zostaną przyczyny, objawy oraz propozycje rozwiązań terapeutycznych dla dzieci na różnym etapie rozwoju mowy.
- Zyskasz wiele cennych wskazówek jak pracować z dzieckiem z opóźnionym rozwojem mowy.
- Innowacyjne metody pracy!
- Ogromna dawka wiedzy zarówno teoretycznej, jak i praktycznej.
- Dowiesz się, jak budować atrakcyjne zajęcia w pracy z małym dzieckiem.
- Otrzymasz zaświadczenie, materiały szkoleniowe do druku oraz 60 dni dostępu do nagrań! Będziesz oglądać w dogodnym dla siebie momencie.
“Opóźniony rozwój mowy – diagnoza i różnicowanie innych zaburzeń mowy.” (cz.1)
Diagnoza opóźnionego rozwoju mowy – kompendium wiedzy!
*Czas trwania szkolenia to aż 3 godziny!
⭐️ Naucz się rozpoznawania cech charakterystycznych dla opóźnionego rozwoju mowy!
⭐️ Naucz się organizowania procesu diagnozy z wykorzystaniem narzędzi diagnostycznych!
PLAN SZKOLENIA:
➡️ 1. Rozwój mowy dziecka, w tym rozwój kompetencji językowej i komunikacyjnej.
➡️ 2. Czym jest opóźniony rozwój mowy?
➡️ 3. Przyczyny opóźnionego rozwoju mowy.
➡️4. Diagnoza różnicowa – Samoistny opóźniony rozwój mowy (SORM), Niesamoistny opóźniony rozwój mowy (NORM), Specyficzne zaburzenia językowe (SLI), Niedokształcenie mowy w autyzmie, Niedokształcenie mowy pochodzenia korowego.
➡️5. Korelacja między rozwojem mowy a rozwojem sensomotorycznym.
➡️6. Wywiad z rodzicem – na co zwrócić uwagę?
➡️7. Narzędzia do badania logopedycznego.
“Opóźniony rozwój mowy – postępowanie terapeutyczne.” (cz.2)
Diagnoza opóźnionego rozwoju mowy – kompendium wiedzy!
*Czas trwania szkolenia to aż 3 godziny!
⭐️Naucz się opracowywać plan terapii.
⭐️Naucz się wykorzystywać dostępne na rynku pomoce terapeutyczne.
⭐️Zdobądź kompetencje w zakresie ewaluacji procesu terapeutycznego, oceny postępów i modyfikowania planu terapii.
⭐️Zdobądź umiejętność interdyscyplinarnego, kreatywnego podejścia do terapii ORM.
PLAN SZKOLENIA:
➡️1.Nawiązywanie relacji i budowanie wspólnego pola uwagi.
➡️2.Przykładowe zabawy wspierające rozwój mowy dziecka: wzbogacanie słownika, rozwijanie rozumienia, zabawy kształtujące prawidłową odmianę wyrazów, modelowanie zdań.
➡️3.Rola piosenki oraz książeczek we wspomaganiu rozwoju mowy.
➡️4.Aktywności sensoryczne – stymulacja bazowych zmysłów dziecka w korelacji rozwoju mowy.
Szkolenie przeprowadzi nasz specjalista– mgr Elżbieta Konopacka – neurologopeda, oligofrenopedagog i terapeuta integracji sensorycznej. Od 18 lat prowadzi terapię logopedyczną dzieci i młodzieży z różnymi zaburzeniami mowy. Obecnie pracuje w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, gdzie zajmuje się diagnozą i terapią logopedyczną oraz pedagogiczną dzieci i młodzieży.
DODATKOWE INFORMACJE
1. Chcesz dołączyć do kursu, ale płatnikiem będzie Twój pracodawca?
- Złoż zamówienie
- Zaznacz „Faktura dla placówki oświatowej”
- Jako formę płatności na PayU wybierz przelew tradycyjny, następnie opuść stronę. Fakturę otrzymasz tego samego dnia.
2. Kiedy otrzymasz dostęp? Dostęp do kursu otrzymasz tego samego dnia.
3. Jesteś niezadowolony z kursu? W ciągu 7 dni od zakupu wyślij wiadomość na adres kontakt@teczka-logopedy.pl z prośbą o zwrot pieniędzy.
- Kiedy otrzymasz dostęp? Dostęp do kursu otrzymasz tego samego dnia.
- Jesteś niezadowolony z kursu? W ciągu 7 dni od zakupu wyślij wiadomość na adres kontakt@teczka-logopedy.pl z prośbą o zwrot pieniędzy.
➔ Szkolenia posiadają Akredytację Kuratora Oświaty i mogą być finansowane ze środków publicznych.
➔ Zaświadczenie o ukończeniu szkolenia spełnia wymogi par. 23 ust. 2 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 maja 2019 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz. U. z dnia 6 czerwca 2019 r.).
➔ Kurs można zamówić z odroczonym 21-dniowym terminem płatności dla placówki oświatowej lub indywidualnie.
➔ Wpis do Rejestru Instytucji Szkoleniowych.
Opinie
Na razie nie ma opinii o produkcie.