Opis

Podczas kursu m.in. dobierzesz odpowiednie formy postępowania terapeutycznego w przypadku występowania trudności w zakresie karmienia i jedzenia o różnorodnym podłożu.

ADRESACI SZKOLENIA : Szkolenie kierowane jest do logopedów, neurologopedów pracujących z niemowlętami, starszymi dziećmi, młodzieżą i dorosłymi, którzy w codziennej pracy mają styczność z klientami z zaburzeniami w zakresie jedzenia, gryzienia i żucia.

Skorzystaj z promocji i zdobądź półroczny dostęp do szkoleń !

Co zyskasz?

• Zdobędziesz wiedzę z zakresu rozwoju funkcji związanych z jedzeniem
• Nauczysz się diagnozować przyczyny trudności w zakresie jedzenia
• Nauczysz się dobierać odpowiednie metody i techniki terapeutyczne w sytuacji występowania nieprawidłowości w zakresie jedzenia o różnorodnym podłożu
• Dowiesz się jak dobrać odpowiednie formy stymulowania prawidłowego gryzienia i żucia, w zależności od wieku klienta.
• Zdobędziesz wiedzę o metodach i etapach karmienia niemowlęcia
• Nabierzesz umiejętności diagnozy czynników wpływających na występowanie trudności w zakresie karmienie w okresie niemowlęcym
• Dobierzesz odpowiednie formy postępowania terapeutycznego w przypadku występowania trudności w zakresie karmienia o różnorodnym podłożu

• Rozpoznasz oraz dobierzesz interwencje logopedyczne w przypadku występowania dysfunkcji w zakresie pracy żuchwy.

Dodatkowe korzyści:

• Materiały szkoleniowe: Skrypty, prezentacje i inne materiały, które pomogą Ci w nauce.
• Imienne zaświadczenie potwierdzające Twoje nabyte umiejętności.
• Otrzymasz 120 dni dostępu do nagrań!

Twoja wiedza jest silnym narzędziem – poszerzaj ją i inspiruj innych do działania!

Kto przeprowadzi szkolenia?

Nasz specjalista –mgr Anna Jaźwińska-Chren – neurologopeda, terapeuta karmienia

 

“Ukończyłam kurs I stopnia Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach, jestem w trakcie kursu ACT (Terapia Akceptacji i Zaangażowania). Przez ostatnie lata doskonalę się̨ w zakresie diagnostyki i terapii trudności z karmieniem niemowląt oraz dzieci starszych. Bliskie mojemu sercu, zarówno w życiu codziennym jak i zawodowym, są założenia TSR: koncentracja na pozytywach, rozwiązaniach, teraźniejszości i przyszłości, oraz przekonanie, że kierunek terapii wyznacza nie problem, a potrzeby. Prywatnie jestem mamą i żoną, miłośniczką podróży, dobrej kuchni i skandynawskich kryminałów.”

 

 

„Pracą dziecka jest zabawa. Dzieci uczą się poprzez wszystko, co robią.” – Carolyn Hooper

• Szkolenia posiadają Akredytację Kuratora Oświaty i mogą być finansowane ze środków publicznych – pomoc w wypełnianiu wniosków kontakt@teczka-logopedy.pl
• Zaświadczenie o ukończeniu szkolenia spełnia wymogi par. 23 ust. 2 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 maja 2019 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz. U. z dnia 6 czerwca 2019 r.).
• Kurs można zamówić z odroczonym 21-dniowym terminem płatności dla placówki oświatowej lub indywidualnie.
• Wpis do Rejestru Instytucji Szkoleniowych