Pozycja spoczynkowa języka i połykanie, diagnoza i terapia

149  VAT

Kategoria:

Opis

 

 

“Pozycja spoczynkowa języka i połykanie, diagnoza i terapia 0% TEORII, 100 % PRAKTYKI” – prawie 5 h zegarowych”

Poznaj 100 technik diagnostyczno-terapeutycznych!

 

Szkolenie kierowane jest do studentów logopedii, logopedów, neurologopedów.

Cele i zadania szkolenia

✅Szkolenie oparte na podejściu “0% teorii, 100% praktyki”. Skupia się głównie na praktycznych umiejętnościach i doświadczeniach.

✅Kompleksowe przygotowanie uczestników do diagnozy i terapii pozycji spoczynkowej języka oraz mechaniki połykania i ich automatyzacji wraz z przeglądem praktycznych prób diagnostycznych i technik terapeutycznych.

Dołącz do kursu i odbierz IMIENNE ZAŚWIADCZENIE

grafika biret

NIgdy nie przestawaj się rozwijać i dążyć do samodoskonalenia!

Zadbaj o to, żeby pacjent odczuł, że trafił w dobre ręce. Wykaż się profesjonalizmem, zaangażowaniem i wiedzą. Zyskasz nie tylko wdzięczność pacjenta, ale również satysfakcję ze swojej pracy.

Skorzystaj z wiedzy i doświadczenia osoby prowadzącej szkolenie!

Przygotowaliśmy dla Ciebie także materiały szkoleniowe! Na pewno wykorzystasz je w swojej pracy.


➡️Jesteś logopedą lub chcesz zostać?

➡️Interesujesz się tematyką logopedii i dążysz do rozwoju w tym kierunku?

➡️Chcesz wyróżnić się poprzez swoją wiedzę, doświadczenie i profesjonalizm?

 

 

Plan szkolenia

 

 

➡️1. Normatywna/nienormatywna pozycja spoczynkowa języka – praktyczne wskazówki diagnostyczne.

 

➡️2. Anatomia i funkcjonowanie kompleksu żuchwowo-gnykowo-językowego – kość gnykowa jako podstawa języka.

 

➡️3. Arkusz wywiadu jako fundament diagnostyki miofunkcjonalnej.

 

➡️4. Diagnostyka pozycji spoczynkowej języka wraz przeglądem prób, narzędzi diagnostycznych i badaniem funkcjonalności języka.

 

➡️5. Terapia prawidłowej pozycji języka wraz z przeglądem stymulacji, treningów czynnych, narzędzi terapeutycznych

 

➡️6. Normatywne/nienormatywne połykanie w fazie oralnej – praktyczne wskazówki diagnostyczne

 

➡️7. Diagnostyka motoryki połykania w fazie oralnej wraz z przeglądem prób i narzędzi diagnostycznych.

 

➡️8. Terapia motoryki połykania wraz z przeglądem stymulacji, treningów czynnych, narzędzi terapeutycznych.

 

➡️9. Case study – praktyczne omówienie diagnozy i postępowania terapeutycznego

 

 

Co otrzymujesz w ramach kursu?

 

 

Zaświadczenie

Zaświadczenie stanowi potwierdzenie kompetencji i umiejętności zdobytych podczas szkolenia.

Materiały szkoleniowe

Otrzymasz materiały ułatwiające przyszłe prace z pacjentem.

Obrazek posiada pusty atrybut alt; plik o nazwie ikona-12.webp

120 dni dostępu do szkolenia

Dostęp do szkolenia z możliwością wielokrotnego odtwarzania!

 

Kto przeprowadzi szkolenie?

Izabela Dzikoń

 

 

Nasz specjalista – mgr Izabela Dzikoń –

neurologopeda, terapeuta Pediatric Feeding Disorders, glottodydaktyk. Specjalizuje się w diagnostyce i terapii zaburzeń miofunkcjonalnych oraz wad wymowy u dzieci oraz dorosłych, profilaktyce wad zgryzu i ogólnej współpracy logopedyczno-ortodontycznej. Zajmuje się także diagnostyką i terapią zaburzeń karmienia niemowląt i dzieci starszych, a także profilaktyką w kontekście wspierania w karmieniu piersią lub butelką. Uzyskała także tytuł terapeuty Pediatric Feeding Disorders, aby jak najlepiej pomagać najmniejszym pacjentom w zaburzeniach karmienia. Jest autorką wielu pomocy logopedycznych oraz e-booków, z których na co dzień korzystają specjaliści, ich pacjenci, a także rodzice.
Jest także autorką podcastu Intuicja, w którym opowiada o rozwoju dziecka, a także rozwiewa rodzicielskie niepokoje i wątpliwości.

 

ZAKUP SZKOLENIE W NIŻSZEJ CENIE! ZAKUP PAKIET SZKOLEŃ

  • Produkt w promocji
    270  VAT

Twoja wiedza jest silnym narzędziem – poszerzaj ją i inspiruj innych do działania! Wiedza, empatia i efektywność są kluczami do osiągnięcia sukcesu każdego terapeuty! Twój udział jest nieoceniony – bądź z nami!

„Pracą dziecka jest zabawa. Dzieci uczą się poprzez wszystko, co robią.” – Carolyn Hooper

 


  • Szkolenia posiadają Akredytację Kuratora Oświaty i mogą być finansowane ze środków publicznych – pomoc w wypełnianiu wniosków kontakt@teczka-logopedy.pl
  • Zaświadczenie o ukończeniu szkolenia spełnia wymogi par. 23 ust. 2 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 maja 2019 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz. U. z dnia 6 czerwca 2019 r.).
  • Kurs można zamówić z odroczonym 21-dniowym terminem płatności dla placówki oświatowej lub indywidualnie.
  • Wpis do Rejestru Instytucji Szkoleniowych