Opis

„Terapia opóźnionego rozwoju mowy – warsztat praktyczny”

Kurs dla studentów logopedii, nauczycieli, logopedów z doświadczeniem pragnących usystematyzować swoją wiedzę, neurologopedów, specjalistów dziedzin pokrewnych i rodziców.

To szkolenie,  wprowadzi Cię w tajemnice  terapii opóźnionego rozwoju mowy.

➡️Interesujesz się tematyką szkolenia i dążysz do rozwoju w tym kierunku?

➡️Chcesz wyróżnić się poprzez swoją wiedzę, doświadczenie i profesjonalizm?

Dołącz do kursu i odbierz IMIENNE ZAŚWIADCZENIE

Nigdy nie przestawaj się rozwijać i dążyć do samodoskonalenia!

Zadbaj o to, żeby pacjent odczuł, że trafił w dobre ręce. Wykaż się profesjonalizmem, zaangażowaniem i wiedzą. Zyskasz nie tylko wdzięczność pacjenta, ale również satysfakcję ze swojej pracy.

Skorzystaj z wiedzy i doświadczenia osoby prowadzącej szkolenie!

Przygotowaliśmy dla Ciebie także materiały szkoleniowe! Na pewno wykorzystasz je w swojej pracy.

Plan szkolenia

➡️ 1. Interpretacja wyników diagnozy opóźnionego rozwoju mowy.

➡️ 2. Opracowanie planu terapii logopedycznej dla pacjenta z ORM.

➡️ 3. Warsztat pracy terapeuty. Omówienie pomocy terapeutycznych.

➡️ 4. Warsztat pracy terapeuty – wykorzystanie niestandardowych pomysłów na terapię.

➡️ 5. Ocena postępów terapii i modyfikacja procesu terapeutycznego.

➡️6. Praktyczne wskazówki do opracowania własnych pomocy terapeutycznych.

Co otrzymujesz w ramach kursu?

Zaświadczenie

Zaświadczenie stanowi potwierdzenie kompetencji i umiejętności zdobytych podczas szkolenia.

Materiały szkoleniowe

Otrzymasz komplet materiałów, ułatwiających przyszłe prace z pacjentem.

120 dni dostępu do szkolenia

Dostęp do  szkolenia z możliwością wielokrotnego odtwarzania!

 

Kto przeprowadzi szkolenie?

 

 

Nasz specjalista – Anna Wójcik – neurologopeda, oligofrenopedagog, nauczycielka edukacji wczesnoszkolnej Ukończyła Uniwersytet Łódzki na Wydziale Nauk o Wychowaniu, Wyższą Szkołę Pedagogiczną na kierunku Logopedia, a także Neurologopedię na Krakowskiej Akademii oraz oligofrenopedagogikę z terapią autyzmu w Społecznej Akademii Nauk. Dodatkowo jest nauczycielem metody M. Montessori po kursie w Polskim Stowarzyszeniu Montessori. Przez 8 lat prowadziła warsztaty i ćwiczenia ze studentami Wyższej Szkoły Humanistyczno-Ekonomicznej.

„Pracą dziecka jest zabawa. Dzieci uczą się poprzez wszystko, co robią.” – Carolyn Hooper

• Szkolenia posiadają Akredytację Kuratora Oświaty i mogą być finansowane ze środków publicznych. Pomoc w wypełnianiu wniosków: kontakt@teczka-logopedy.pl

• Zaświadczenie o ukończeniu szkolenia spełnia wymogi par. 23 ust. 2 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 maja 2019 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz. U. z dnia 6 czerwca 2019 r.).

• Kurs można zamówić z odroczonym 21-dniowym terminem płatności dla placówki oświatowej lub indywidualnie.

• Wpis do Rejestru Instytucji Szkoleniowych