Opis
“Terapia manualna dla logopedów”
Szkolenie stacjonarne trwające 16 godzin zegarowych kierowane jest przede wszystkim do logopedów, neurologopedów, pracujących z niemowlętami, z młodszymi dziećmi, którzy w codziennej pracy mają styczność z pacjentami wymagającymi terapii manualnej.
Szkolenie stacjonarne „Terapia manualna dla logopedów” ma na celu połączenie terapeutycznego świata fizjoterapii i logopedii oraz neurologopedii. Postawa i motoryka ciała jest nierozłączna z funkcją orofacjalną i układem stomatognatycznym, dlatego tak ważna jest współpraca tych dwóch profesji. Podejście manualne do pracy z pacjentem to najbardziej skuteczny koncept terapii, ponieważ jednocześnie równoważy napięcia tkankowe i układ nerwowy nimi zarządzający. Terapia manualna w pediatrii to przede wszystkim delikatny dotyk i w większości techniki pośrednie, a więc te związane z podążaniem za napięciem w tkance, a nie rozciąganiu w kierunku zablokowany, dzięki czemu taka forma terapii jest bezbolesna dla dziecka i prawie bezdotykowa. Skuteczność takiej terapii jest bardzo wysoka, lecz prawidłowe wykonanie technik wymaga doświadczenia.
➡️ Czy chcesz oferować swoim pacjentom kompleksową i skuteczną terapię?
➡️ Chcesz wyróżnić się na tle konkurencji i stać się liderem w swojej dziedzinie?
Dzięki naszemu szkoleniu, pomożesz swoim pacjentom osiągnąć spektakularne rezultaty! Zyskasz wiedzę i umiejętności niezbędne do prowadzenia skutecznej terapii manualnej, praktyczne warsztaty, realne efekty, indywidualne podejście terapeutyczne.
Dołącz do naszego szkolenia i stań się ekspertem w terapii manualnej, oferując swoim pacjentom nowoczesne i skuteczne rozwiązania. Zainwestuj w swoją przyszłość zawodową!
Cel szkolenia
✔ Integracja wiedzy z logopedii i fizjoterapii. Zapewnienie uczestnikom wiedzy z zakresu fizjoterapii, logopedii, w celu zrozumienia wzajemnych zależności między postawą ciała, a funkcją orofacjalną i układem stomatognatycznym.
✔ Nauka podejścia manualnego. Przekazanie terapeutom skutecznych technik terapii manualnej, aby mogli stosować podejście równoważące napięcia tkankowe i wspierające regulację układu nerwowego.
✔ Wzmacnianie współpracy interdyscyplinarnej. Zachęcenie do współpracy między logopedami a fizjoterapeutami w celu uzyskania pełniejszego efektu terapeutycznego.
✔ Przygotowanie do samodzielnego stosowania terapii manualnej. Rozwój umiejętności praktycznych pozwalających logopedom na skuteczne wykorzystanie technik manualnych w ich codziennej pracy z pacjentami.
→ Prosimy o wygodny strój oraz brak makijażu na twarzy
→ Materiały potrzebne w części praktycznej zapewnia organizator
Dołącz do dwudniowego szkolenia stacjonarnego, które przede wszystkim ma formę warsztatu!
Odbierz zaświadczenie zgodne z MEN
Zadbaj o to, żeby pacjent odczuł, że trafił w dobre ręce. Wykaż się profesjonalizmem, zaangażowaniem i wiedzą. Zyskasz nie tylko wdzięczność pacjenta, ale również satysfakcję ze swojej pracy.
Plan szkolenia
➡️ 1. Ocena napięciowa funkcjonowania postawy i motoryki ciała – dysfunkcja somatyczna.
➡️ 2. Znaczenie przepon w kontroli postawy i motoryki – regulacja ciśnień.
➡️3. Połączenie globalna postawa ciała – jama ustna.
➡️ 4. Rozwój układu stomatognatycznego pod wpływem pracy mięśniowej oraz jego znaczenie dla postawy ciała.
➡️ 5. Relacja miednicy z żuchwą.
➡️ 6. Podstawy terapii manualnej kości i błon czaszki.
➡️ 7. Schematy napięciowe przy zaburzeniach w obrębie wędzidełka podjęzykowego i wędzidełka górnej wargi.
➡️ 8. Zaburzenia motoryki stóp pod wpływem nieprawidłowej pracy języka.
➡️ 9. Czynniki zdrowotne zaburzające rozwój postawy i motoryki poza obszarem fizjoterapii i logopedii.
CZĘŚĆ PRAKTYCZNA (WARSZTATOWA)
➡️ 1. Dno miednicy, przepona, górny otwór klatki piersiowej, namiot móżdżku – 4 przepony.
➡️ 2. Techniki pośrednie (w kierunku ułatwionym) i bezpośrednie (w kierunku restrykcji).
➡️ 3. Potylica, kości skroniowe, twarzoczaszka
➡️ 4. Błona wzajemnego napięcia
➡️ 5. Techniki mięśniowo-powięziowe wewnątrz jamy ustnej.
➡️6. Podejście pośrednie do aspektu czaszka-żuchwa-kość gnykowa-klatka piersiowa.
➡️7. Ćwiczenia domowe dla rodziców.
Co otrzymujesz w ramach kursu?
Zaświadczenie zgodne z MEN
Zaświadczenie stanowi potwierdzenie kompetencji i umiejętności zdobytych podczas szkolenia.
Możliwość zadawania pytań
Skorzystaj z wiedzy i praktycznego doświadczenia prowadzącej — uzyskaj odpowiedzi na nurtujące Cię pytania!
Materiały szkoleniowe
Otrzymasz komplet materiałów, ułatwiających przyszłe prace z pacjentem.
Praktyczne ćwiczenia
Praktyczny warsztat pracy podczas szkolenia.
Kto przeprowadzi szkolenie?
Nasz specjalista – mgr Sławomir Morel
– Fizjoterapeuta dziecięcy, miłośnik tradycyjnej Osteopatii, w tym konceptu biodynamicznego, w trakcie włosko-maltańskiej szkoły Osteopatii Pediatrycznej. Na co dzień pracuje z dziećmi od urodzenia do wieku nastoletniego, a jego konikiem są zaburzenia emocjonalne, deprywacja snu i problemy całej drogi pokarmowej. Wyznaje filozofię holizmu w odniesieniu do zdrowia, dlatego poza fizjoterapią i osteopatią nieprzerwanie poznaje też nauki pokrewne. Poza pediatrią pracuje również z rodzicami swoich najmłodszych pacjentów, aby całościowo podchodzić do rodziny. Wspiera również zawodowych sportowców w regeneracji głębokich zasobów organizmu.
Jaki jest termin szkoleń?
15.02.2025
09.00-18.00
16.02.2025
09.00-16.00
Twoja wiedza jest silnym narzędziem – poszerzaj ją i inspiruj innych do działania! Wiedza, empatia i efektywność są kluczami do osiągnięcia sukcesu każdego terapeuty! Twój udział jest nieoceniony – bądź z nami!
„Pracą dziecka jest zabawa. Dzieci uczą się poprzez wszystko, co robią.” – Carolyn Hooper
- Szkolenia posiadają Akredytację Kuratora Oświaty i mogą być finansowane ze środków publicznych – pomoc w wypełnianiu wniosków kontakt@teczka-logopedy.pl
- Zaświadczenie o ukończeniu szkolenia spełnia wymogi par. 23 ust. 2 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 maja 2019 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz. U. z dnia 6 czerwca 2019 r.).
- Kurs można zamówić z odroczonym 21-dniowym terminem płatności dla placówki oświatowej lub indywidualnie.
- Wpis do Rejestru Instytucji Szkoleniowych
