Opis
“SYGMATYZM MIĘDZYZĘBOWY, BOCZNY, DORSALNY – diagnoza i terapia z zastosowaniem elementów terapii miofunkcjonalnej”
Kup teraz – zapłać za 30 dni lub Kup na raty 0% – 10 rat
1 rata: 55zł/miesiąc
Szkolenie kierowane jest Szkolenie kierowane jest do studentów logopedii, logopedów początkujących w zawodzie, logopedów praktyków poszukujących nowych inspiracji w terapii sygmatyzmu.
Cele i zadania szkolenia
– zapoznanie ze ścieżką diagnozy i terapii sygmatyzmu międzyzębowego, bocznego, dorsalnego
– nauka przeprowadzenia diagnozy sygmatyzmu ze szczególnym uwzględnieniem badania funkcji prymarnych
– nauka budowania planu skutecznej terapii sygmatyzmu
– warsztat praktyczny terapii sygmatyzmu międzyzębowego, bocznego, dorsalnego z wykorzystaniem celowanych ćwiczeń miofunkcjonalnych
– analiza studium przypadku jako wytyczna do nauki skutecznej terapii sygmatyzmu
– propozycje zastosowania sprawdzonych pomocy w terapii sygmatyzmu w gabinecie logopedycznym
Dołącz do kursu i odbierz IMIENNE ZAŚWIADCZENIE
NIgdy nie przestawaj się rozwijać i dążyć do samodoskonalenia!
Zadbaj o to, żeby pacjent odczuł, że trafił w dobre ręce. Wykaż się profesjonalizmem, zaangażowaniem i wiedzą. Zyskasz nie tylko wdzięczność pacjenta, ale również satysfakcję ze swojej pracy.
Skorzystaj z wiedzy i doświadczenia osoby prowadzącej szkolenie!
Przygotowaliśmy dla Ciebie także materiały szkoleniowe! Na pewno wykorzystasz je w swojej pracy.
➡️Jesteś logopedą lub chcesz zostać?
➡️Interesujesz się tematyką logopedii i dążysz do rozwoju w tym kierunku?
➡️Chcesz wyróżnić się poprzez swoją wiedzę, doświadczenie i profesjonalizm?
Plan szkolenia
➡️ 1. WSTĘP TEORETYCZNY
- Charakterystyka sygmatyzmu: sygmatyzm interdentalny, boczny, dorsalny
- Charakterystyka głosek dentalizowanych – warunki niezbędne do wywołania głosek
- Przyczyny sygmatyzmu
➡️ 2. DOBRA DIAGNOZA WYTYCZNĄ TERAPII
- Wywiad z rodzicem
- Badanie pozycji spoczynkowej języka, badanie połykania
- Jaki kwestionariusz wybrać
➡️ 3. BUDOWANIE PLANU TERAPII w połączeniu z analizą studium przypadku
- Od których głosek rozpocząć terapię
- Od czego zacząć budowanie planu terapii
- Niezmienny plan terapii czy weryfikacja i wprowadzanie zmian
- Budowanie skutecznego planu terapii w trudnych przypadkach
➡️ 4. WARSZAT PRAKTYCZNY -metody terapii sygmatyzmu międzyzębowego, bocznego, dorsalnego
Celowane elementy terapii miofunkcjonalnej w terapii sygmatyzmu międzyzębowego, bocznego, dorsalnego:
- prezentacja i omówienie ćwiczeń narządów artykulacyjnych
- właściwy dobór ćwiczeń narządów artykulacyjnych
- zasady prowadzenia ćwiczeń narządów artykulacyjnych
➡️ 5. PRZEGLĄD SPRAWDZONYCH POMOCY DO TERAPII SYGMATYZMU
➡️ 6. PANEL DYSKUSYJNY
Co otrzymujesz w ramach kursu?
Zaświadczenie zgodne z MEN
Zaświadczenie stanowi potwierdzenie kompetencji i umiejętności w zakresie danej dziedziny. Jest pełnowartościowym dokumentem.
Możliwość zadawania pytań
Skorzystaj z wiedzy i praktycznego doświadczenia prowadzącej — uzyskaj odpowiedzi na nurtujące Cię pytania!
Materiały szkoleniowe
Otrzymasz komplet materiałów, ułatwiających przyszłe prace z pacjentem.
Praktyczne ćwiczenia
Praktyczny warsztat pracy podczas szkolenia.
Kto przeprowadzi szkolenie?
Nasz specjalista – Dominika Szczepańska
logopeda, terapeuta miofunkcjonalny, oligofrenopedagog
Jaki jest termin szkolenia?
24.08.2024
10:00-16:00
ZAKUP SZKOLENIE W NIŻSZEJ CENIE! ZAKUP PAKIET SZKOLEŃ
-
Produkt w promocji850 zł VAT
Twoja wiedza jest silnym narzędziem – poszerzaj ją i inspiruj innych do działania! Wiedza, empatia i efektywność są kluczami do osiągnięcia sukcesu każdego terapeuty! Twój udział jest nieoceniony – bądź z nami!
“Motywacja jest tym, co pozwala Ci zacząć. Nawyk jest tym, co pozwala Ci wytrwać.” –
Jim Ryun
Dodatkowe informacje
- Szkolenia posiadają Akredytację Kuratora Oświaty i mogą być finansowane ze środków publicznych – pomoc w wypełnianiu wniosków kontakt@teczka-logopedy.pl
- Zaświadczenie o ukończeniu szkolenia spełnia wymogi par. 23 ust. 2 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 maja 2019 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz. U. z dnia 6 czerwca 2019 r.).
- Kurs można zamówić z odroczonym 21-dniowym terminem płatności dla placówki oświatowej lub indywidualnie.
- Wpis do Rejestru Instytucji Szkoleniowych
