Opis

“Wczesne wspomaganie rozwoju w placówce przedszkolnej z perspektywy logopedy”

Kurs dla studentów kierunków pedagogicznych, studentów logopedii, logopedów, neurologopedów pracujących w placówkach oświatowych lub zainteresowanych tematem.

Jak powinna wyglądać praca logopedy w zespole WWR?

➡️Interesujesz się tematyką szkolenia i dążysz do rozwoju w tym kierunku?

➡️Chcesz wyróżnić się poprzez swoją wiedzę, doświadczenie i profesjonalizm?

Dołącz do kursu i odbierz IMIENNE ZAŚWIADCZENIE

Nigdy nie przestawaj się rozwijać i dążyć do samodoskonalenia!

Zadbaj o to, żeby pacjent odczuł, że trafił w dobre ręce. Wykaż się profesjonalizmem, zaangażowaniem i wiedzą. Zyskasz nie tylko wdzięczność pacjenta, ale również satysfakcję ze swojej pracy.

Plan szkolenia

➡️ 1. Czym jest wczesne wspomaganie rozwoju (WWR) i dla kogo się je organizuje?

➡️ 2. Organizacja WWR w placówce oświatowej. Logopeda w zespole WWR

➡️ 3. Przykłady dokumentacji prowadzonego WWR. Indywidualny program wczesnego wspomagania rozwoju

➡️ 4. Jak zaplanować terapię logopedyczną w ramach WWR?

➡️ 5. Współpraca z rodziną dziecka.

Co otrzymujesz w ramach kursu?

Zaświadczenie

Zaświadczenie stanowi potwierdzenie kompetencji i umiejętności zdobytych podczas szkolenia.

Materiały szkoleniowe

Otrzymasz materiały ułatwiające przyszłe prace z pacjentem.

120 dni dostępu do szkolenia

Dostęp do szkolenia z możliwością wielokrotnego odtwarzania!

Kto przeprowadzi szkolenie?

 

 

 

Nasz specjalista – mgr Renata Bronisz – logopeda-audiolog, oligofrenopedagog, nauczyciel akademicki

 

Dodatkowe informacje