Zajęcia logopedyczne dla ucznia klas 1-3 z afazją – pomysły pracy

Zajęcia logopedyczne dla ucznia klas 1-3 z afazją – pomysły pracy

Kurs dla studentów logopedii, nauczycieli, logopedów z doświadczeniem pragnących usystematyzować swoją wiedzę, neurologopedów, specjalistów dziedzin pokrewnych i rodziców.

Propozycja organizacji zajęć logopedycznych dla uczniów klas I-III z afazją – ćwiczenia i zabawy wspierające dziecko afatyczne w nauce czytania i pisania oraz komunikowania się.

➡️Interesujesz się tematyką szkolenia i dążysz do rozwoju w tym kierunku?

➡️Chcesz wyróżnić się poprzez swoją wiedzę, doświadczenie i profesjonalizm?

Dołącz do kursu i odbierz IMIENNE ZAŚWIADCZENIE

Nigdy nie przestawaj się rozwijać i dążyć do samodoskonalenia!

Zadbaj o to, żeby pacjent odczuł, że trafił w dobre ręce. Wykaż się profesjonalizmem, zaangażowaniem i wiedzą. Zyskasz nie tylko wdzięczność pacjenta, ale również satysfakcję ze swojej pracy.

?Szkolenie „Zajęcia logopedyczne dla ucznia klas 1-3 z afazją – pomysły pracy” to praktyczny kurs, który pomoże logopedom w skutecznej pracy z dziećmi dotkniętymi afazją. Uczestnicy nauczą się, jak dostosować metody terapeutyczne do indywidualnych potrzeb uczniów, uwzględniając ich wiek oraz poziom rozwoju językowego. Szkolenie oferuje bogaty zestaw ćwiczeń i pomysłów na zajęcia, które wspierają rozwój mowy, poprawiają umiejętności komunikacyjne i wzmacniają motywację do nauki. Kurs kładzie nacisk na interaktywne i angażujące metody pracy, które pomagają uczniom z afazją w codziennych wyzwaniach związanych z komunikacją. Uczestnicy poznają techniki tworzenia atmosfery sprzyjającej nauce oraz metody monitorowania postępów uczniów. Dodatkowo, szkolenie dostarcza narzędzi do współpracy z rodzicami i nauczycielami, co pozwala na holistyczne podejście do terapii. To niezbędny kurs dla logopedów, którzy pragną rozwijać swoje kompetencje i skutecznie wspierać dzieci z afazją w ich edukacji.

Plan szkolenia

➡️ 1. Charakterystyka ucznia z afazją.

➡️ 2. Rola sprawności wtórnych w komunikowaniu dziecka z afazją.

➡️ 3. Omówienie przykładowych rozwiązań praktycznych w organizacji zajęć logopedycznych z młodszym uczniem z afazją

➡️ 4. Omówienie przykładowych rozwiązań praktycznych w organizacji zajęć logopedycznych z młodszym uczniem z afazją

➡️ 5. Przykłady zabaw i ćwiczeń wspierających umiejętność czytania, pisania i komunikowania się ucznia z afazją.

Co otrzymujesz w ramach kursu?

Materiały szkoleniowe

Otrzymasz komplet materiałów, ułatwiających przyszłe prace z pacjentem.

Imienne zaświadczenie

Zaświadczenie stanowi potwierdzenie kompetencji i umiejętności zdobytych podczas szkolenia.

120 dni dostępu do szkolenia

Dostęp do szkolenia z możliwością wielokrotnego odtwarzania!

Kto przeprowadzi szkolenie?

Nasz specjalista – Magdalena Bielenin – logopeda, oligofrenopedagog, terapeuta wczesnego wspomagania oraz specjalista w zakresie pracy z dzieckiem i uczniem z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Z wielką pasją dzieli się bogatym doświadczeniem zawodowym w zakresie pracy logopedycznej z dzieckiem z wyzwaniami rozwojowymi.

Dodatkowe informacje

„Pracą dziecka jest zabawa. Dzieci uczą się poprzez wszystko, co robią.” – Carolyn Hooper