“MASAŻ LOGOPEDYCZNY”

Klinij, aby wpłacić ZALICZKĘ za szkolenie

Szkolenie kierowane jest do logopedów, neurologopedów pracujących z niemowlętami, starszymi dziećmi, młodzieżą i dorosłymi, którzy w codziennej pracy mają styczność z klientami z zaburzeniami mięśniowymi narządu mowy.

---

Cel szkolenia

Zapoznanie uczestników z technikami stymulacji mięśniowej strefy orofacjalnej jako metody wspomagającej w terapii logopedycznej. W trakcie szkolenia uczestnicy zapoznają się z postępowaniem terapeutycznym u pacjentów z różnymi zaburzeniami mięśniowo-czynnościowymi. Zostaną zaprezentowane i przećwiczone najważniejsze metody stymulacji wykorzystywane w logopedycznej terapii mięśniowej. Podczas części warsztatowej uczestnicy pracować będą w parach:

→ Prosimy o wygodny strój oraz brak makijażu na twarzy

→ Materiały potrzebne w części praktycznej zapewnia organizator

---

Szkolenia mają formę praktyczną – w końcu “ćwiczenie czyni mistrza”, prawda? Dodatkowo oprócz tego otrzymujesz jeszcze materiały, certyfikat, nasze wsparcie i przyjazną atmosferę.

Mamy nadzieję, że nie ma co się zastanawiać? 🙂

---

➡️Jesteś logopedą lub chcesz zostać?

➡️Interesujesz się tematyką logopedii i dążysz do rozwoju w tym kierunku?

➡️Chcesz wyróżnić się poprzez swoją wiedzę, doświadczenie i profesjonalizm?

Dołącz do kursu i odbierz ZAŚWIADCZENIE ZGODNE Z MEN oraz MATERIAŁY SZKOLENIOWE, które pomogą Ci podczas przeprowadzenia terapii!

---

Chcesz, żeby terapia była efektywna?

Zadbaj o to, żeby pacjent odczuł, że trafił w dobre ręce. Wykaż się profesjonalizmem, zaangażowaniem i wiedzą. Przeprowadź terapię jak ekspert w swojej dziedzinie. Zyskasz nie tylko wdzięczność pacjenta, ale również satysfakcję ze swojej pracy.

Plan szkolenia

CZĘŚĆ TEORETYCZNA

➡️ 1. Prawidłowy rozwój mięśniowo-czynnościowy twarzoczaszki.

• teoria Funkcjonalnej Matrix prof. Melvina Mossa.
• funkcje jamy ustnej i ich wpływ na strukturę twarzoczaszki
• równowaga mięśniowa
• zmiana matrycy funkcjonalnej i jej skutki.

➡️ 2. Zaburzenie mięśniowo-czynnościowe twarzoczaszki i jamy ustnej (OMD- orofacial myofunctional disorder) i ich przyczyny.

➡️ 3. Objawy zaburzeń mięśniowo-czynnościowych.

➡️ 4. Wpływ nieprawidłowości w funkcjonowaniu mięśni twarzoczaszki na mowę, oddychanie i karmienie.

CZĘŚĆ PRAKTYCZNA (WARSZTATOWA)

➡️ 1. Ocena sfery orofacjalnej:

• ocena budowy anatomicznej obszaru ustno-twarzoweg
• ocena funkcji obszaru ustno-twarzowego

➡️ 2. Stymulacja logopedyczna w przypadku obniżonego napięcia mięśniowego (dysfunkcje mięśni twarzy, dysfunkcje mięśni żuchwy, zaburzenia stawu skroniowo-żuchwowego).

• Termoterapia
• Techniki manualne (masaż pobudzający)
• Ćwiczenia izometryczne
• Ćwiczenia czynne wzmacniające

➡️ 3. Stymulacja logopedyczna w przypadku wzmożonego napięcia mięśniowego (dysfunkcje mięśni twarzy, dysfunkcje mięśni żuchwy, zaburzenia stawu skroniowo-żuchwowego.

• Termoterapia
• Techniki manualne (masaż rozluźniający)
• Ćwiczenia czynne
• Rozluźnianie i relaksacja żuchwy
• Praca z pacjentem z bólem w stawie skroniowo-żuchwowym

Co otrzymujesz w ramach kursu?

---

Kto przeprowadzi szkolenie?

---

Jaki jest termin szkolenia?

“Motywacja jest tym, co pozwala Ci zacząć. Nawyk jest tym, co pozwala Ci wytrwać.” –

Jim Ryun

---

Dodatkowe informacje

• Chcesz dołączyć do kursu, ale płatnikiem będzie Twój pracodawca?

• Kiedy otrzymasz dostęp? Dostęp do kursu otrzymasz tego samego dnia.
• Jesteś niezadowolony z kursu? W ciągu 7 dni od zakupu wyślij wiadomość na adres kontakt@teczka-logopedy.pl z prośbą o zwrot pieniędzy.
• Możliwość zakupu szkolenia w opcji RATY 0% lub PayPo (płatność za 30 dni)

---

➔ Szkolenia posiadają Akredytację Kuratora Oświaty i mogą być finansowane ze środków publicznych.

➔ Zaświadczenie o ukończeniu szkolenia spełnia wymogi par. 23 ust. 2 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 maja 2019 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz. U. z dnia 6 czerwca 2019 r.).

➔ Kurs można zamówić z odroczonym 21-dniowym terminem płatności dla placówki oświatowej lub indywidualnie.

➔ Wpis do Rejestru Instytucji Szkoleniowych