“Grupowa terapia jąkania dla dzieci w wieku szkolnym”

Szkolenie kierowane jest do logopedów pracujących z dziećmi i młodzieżą.

Cele i zadania szkolenia

➡️Jak planować pracę w grupie dzieci jąkających się

➡️Jakie warunki muszą zostać spełnione, by dziecko mogło uczestniczyć w zajęciach grupowych treningu jąkania

➡️Jak wprowadzać nowe dziecko do grupy

➡️Jakie są zalety pracy grupowej z dziećmi jąkającymi się

➡️Jakie ćwiczenia można wykonywać w grupie dzieci jąkających się

➡️Jak łączyć pracę indywidualną z terapią grupową

📌Część teoretyczna szkolenia wyjaśni różnicę w prowadzeniu terapii indywidualnej oraz grupowej. Zwrócimy uwagę na aspekt psychospołeczny terapii grupowej dzieci w wieku szkolnym (6-15 lat) oraz na organizację pracy w czasie terapii grupowej.

📌W części praktycznej zaprezentujemy różnorodne ćwiczenia do zastosowania w pracy grupowej z dziećmi jąkającymi się. Przedstawimy propozycje działań, dzięki którym dzieci oswoją ewentualny lęk związany z mówieniem w grupie, wzmocnią samoocenę, nauczą się stawiać czoła trudnym sytuacjom rówieśniczym np. wyśmiewaniem czy nękaniem.  

Dołącz do kursu i odbierz IMIENNE ZAŚWIADCZENIE

NIgdy nie przestawaj się rozwijać i dążyć do samodoskonalenia!

Zadbaj o to, żeby pacjent odczuł, że trafił w dobre ręce. Wykaż się profesjonalizmem, zaangażowaniem i wiedzą. Zyskasz nie tylko wdzięczność pacjenta, ale również satysfakcję ze swojej pracy.

Skorzystaj z wiedzy i doświadczenia osoby prowadzącej szkolenie!

Przygotowaliśmy dla Ciebie także materiały szkoleniowe! Na pewno wykorzystasz je w swojej pracy.

Zapewniamy nasze wsparcie i przyjazną atmosferę!

---

➡️Jesteś logopedą lub chcesz zostać?

➡️Interesujesz się tematyką logopedii i dążysz do rozwoju w tym kierunku?

➡️Chcesz wyróżnić się poprzez swoją wiedzę, doświadczenie i profesjonalizm?

Plan szkolenia

➡️Część teoretyczna

– różnica pomiędzy pracą indywidualną, a grupową z dziećmi jąkającymi się

– zalety pracy w grupie (aspekt psychospołeczny)

– warunki konieczne do pracy w grupie

– dobre planowanie zajęć z uwzględnieniem możliwości dzieci oraz ewentualnej absencji poszczególnych osób

– czas i miejsce pracy

– jak w grupie rozmawiać o jąkaniu i oswajać dzieci z niepłynnością

– jak diagnozować i ewaluować grupę

➡️Część praktyczna

– prezentacja ćwiczeń oddechowych w grupie dzieci jąkających się.

– prezentacja ćwiczeń modyfikujących tempo mowy w grupie dzieci jąkających się.

– prezentacja równych ćwiczeń i działań w grupie upłynniających mowę

– prezentacja ćwiczeń i działań modyfikujących postawy dzieci względem jąkania

---

📌Jeśli pragniesz dynamicznego rozwoju i stawiasz na nieustanne doskonalenie, poszerzaj swoją wiedzę, uzupełniając to, czego już się nauczyłeś. Systematyczność jest kluczem do sukcesu. Skuteczna terapia wymaga ciągłego aktualizowania wiedzy. Wprowadź do swojej codzienności nawyk zdobywania nowych informacji.📌

---

Co otrzymujesz w ramach kursu?

---

Kto przeprowadzi szkolenie?

ZAKUP SZKOLENIE W NIŻSZEJ CENIE! ZAKUP PAKIET SZKOLEŃ

Twoja wiedza jest silnym narzędziem – poszerzaj ją i inspiruj innych do działania! Wiedza, empatia i efektywność są kluczami do osiągnięcia sukcesu każdego terapeuty! Twój udział jest nieoceniony – bądź z nami!

„Pracą dziecka jest zabawa. Dzieci uczą się poprzez wszystko, co robią.” – Carolyn Hooper

---

• Szkolenia posiadają Akredytację Kuratora Oświaty i mogą być finansowane ze środków publicznych – pomoc w wypełnianiu wniosków kontakt@teczka-logopedy.pl
• Zaświadczenie o ukończeniu szkolenia spełnia wymogi par. 23 ust. 2 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 maja 2019 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz. U. z dnia 6 czerwca 2019 r.).
• Kurs można zamówić z odroczonym 21-dniowym terminem płatności dla placówki oświatowej lub indywidualnie.
• Wpis do Rejestru Instytucji Szkoleniowych