Opis
Wędzidełka praktycznie. Terapia miofunkcjonalna w wadach zgryzu.
Kup teraz – zapłać za 30 dni lub Kup na raty 0% – 10 rat
1 rata: 55zł/miesiąc
ZASTANAWIASZ SIĘ, CZY TE SZKOLENIA SĄ DLA CIEBIE?
Dołącz i sprawdź, zapewniamy gwarancję satysfakcji!
Po szkoleniach otrzymasz: zaświadczenie zgodne z MEN, materiały szkoleniowe, ogromną dawkę wiedzy
Szkolenie składa się z 2 kursów, które odbędą się w terminach:
17.02.2024 / 18.02.2024
CEL SZKOLENIA:
– Zapoznanie uczestników z metodami diagnozy skróconych wędzidełek jamy ustnej oraz z technikami stymulacji przygotowującej do zabiegu i stymulacji następującej po zabiegu podcięcia wędzidełka
– Zapoznanie się z arkuszami diagnostycznymi, metodami diagnozy i stymulacji wędzidełek jamy ustnej
– Przećwiczenie najważniejszych metod stymulacji wykorzystywane w pracy z pacjentami z nieprawidłową budową anatomiczną wędzidełek
– Zapoznanie uczestników z technikami miofunkcjonalnymi wykorzystywanymi w pracy z pacjentami z wadami zgryzu
– Zapoznanie się z postępowaniem terapeutycznym u pacjentów z różnymi wadami zgryzu
– Przećwiczenie najważniejszych metod z zakresu terapii miofunkcjonalnej wykorzystywane w logopedycznej terapii pacjentów z wadami zgryzu
17.02.2024 – Wędzidełka praktycznie
CZĘŚĆ TEORETYCZNA
➡️ 1. Anatomia wędzidełek jamy ustnej
➡️ 2. Klasyfikacje wędzidełek jamy ustnej.
➡️ 3. Objawy skróconego wędzidełka wargowego, języka, policzków u niemowląt (po stronie dziecka, po stronie mamy)
➡️ 4. Objawy skróconego wędzidełka wargowego, języka, policzków u dzieci starszych i dorosłych.
➡️ 5. Arkusze diagnostyczne wykorzystywane w ocenie wędzidełek jamy ustnej.
CZĘŚĆ PRAKTYCZNA (WARSZTATOWA)
➡️ 1. Ocena pozycji spoczynkowej oraz funkcji warg i języka niemowlęcia
➡️ 2. Ocena ssania nieodżywczego i odżywczego u niemowlęcia
➡️ 3. Procedura badania wędzidełek u niemowląt z prezentacją wybranych narzędzi diagnostycznych oraz nagrań własnej pracy.
➡️ 4. Stymulacja przygotowująca niemowlę do zabiegu
➡️ 5. Stymulacja u niemowlęcia po zabiegu oraz zastosowanie ćwiczeń mających na celu wparcie zaburzonych funkcji (m.in. ćwiczenia ssania, przemodelowanie pozycji spoczynkowej języka).
➡️ 6. Procedura badania wędzidełek u dzieci starszych z prezentacją wybranych narzędzi diagnostycznych
➡️ 7. Stymulacja przygotowująca starsze dziecko i osoby dorosłe do zabiegu.
➡️ 8. Stymulacja u starszego dziecka oraz osoby dorosłej po zabiegu oraz zastosowanie ćwiczeń mających na celu wparcie zaburzonych funkcji (m.in. ćwiczenia żucia, połykania, ćwiczenia ruchów lateralnych języka, przemodelowanie pozycji spoczynkowej języka).
➡️ 9. Tworzenie pisemnej informacji do lekarza laryngologa/chirurga stomatologa/ortodonty zawierającej informacje z diagnozy logopedycznej.
18.02.2024 -Terapia miofunkcjonalna w wadach zgryzu
CZĘŚĆ TEORETYCZNA
➡️ 1. Dotylne wady zgryzu- tyłozgryz i tyłożuchwie
- Rodzaje i objawy tyłozgryzu i tyłożuchwia (tyłozgryz częściowy, całkowity i rzekomy; tyłożuchwie czynnościowe i morfologiczne)
- Przyczyny wad dotylnych: ogólne i miejscowe.
- Diagnostyka wad dotylnych.
➡️ 2. Doprzednie wady zgryzu- przodozgryz i przodożuchwie
- Rodzaje i objawy przodozgryzu i przodożuchwia (przodozgryz częściowy, całkowity i rzekomy; przodożuchwie czynnościowe i morfologiczne)
- Przyczyny wad dotylnych: ogólne i miejscowe.
- Diagnostyka wad doprzednich
➡️3. Zgryz otwarty- charakterystyka wady.
- Rodzaje i objawy zgryzu otwartego (całkowity; częściowy przedni; częściowy boczny [lewo-, prawo- lub obustronny])
- Przyczyny zgryzu otwartego: endogenne (wewnętrzne) i egzogenne (zewnętrzne).
- Diagnostyka zgryzu otwartego.
➡️ 4. Zgryz głęboki- charakterystyka wady.
- Rodzaje i objawy zgryzu głębokiego (całkowity; częściowy (nadzgryz); wtórny; nadzgryz wtórny)
- Przyczyny zgryzu głębokiego: endogenne (wewnętrzne) i egzogenne (zewnętrzne).
- Diagnostyka zgryzu głębokiego
➡️ 5. Zgryz krzyżowy- charakterystyka wady.
- Rodzaje i objawy zgryzu krzyżowego (całkowity [prawostronny lub lewostronny]; częściowy boczny [lewo-, prawo- lub obustronny]; częściowy przedni [lewo- lub prawostronny])
- Przyczyny zgryzu krzyżowego: endogenne (wewnętrzne) i egzogenne (zewnętrzne).
- Diagnostyka zgryzu krzyżowego
CZĘŚĆ PRAKTYCZNA (WARSZTATOWA)
➡️ 1. Terapia miofunkcjonalna w przypadku wad dotylnych:
- Ćwiczenia mięśniowe bierne i czynne
- Zastosowanie regulatorów MFS
➡️ 2. Terapia miofunkcjonalna w przypadku wad doprzednich:
- Ćwiczenia mięśniowe bierne i czynne
- Zastosowanie regulatorów MFS
➡️ 3. Terapia miofunkcjonalna w przypadku zgryzu otwartego:
- Ćwiczenia mięśniowe bierne i czynne
- Zastosowanie regulatorów MFS
➡️ 4. Terapia miofunkcjonalna w przypadku zgryzu głębokiego:
- Ćwiczenia mięśniowe bierne i czynne
- Zastosowanie regulatorów MFS
➡️ 5. Terapia miofunkcjonalna w przypadku zgryzu krzyżowego:
- Ćwiczenia mięśniowe bierne i czynne
- Zastosowanie regulatorów MFS
TERMIN SZKOLEŃ:
17.02.2024/18.02.2024
10:00-16:00
Szkolenie przeprowadzi nasz specjalista – mgr Anna Jaźwińska-Chren – neurologopeda, terapeuta karmienia, terapeuta ortodoncji funkcjonalnej MFS. Pracuje z pacjentami z dysfunkcjami mięśniowo-czynnościowymi twarzoczaszki i jamy ustnej, z pacjentami ortodontycznymi z wadami zgryzu, z pacjentami z dysfunkcjami stawów skroniowo-żuchwowych.
DODATKOWE INFORMACJE
1. Chcesz dołączyć do kursu, ale płatnikiem będzie Twój pracodawca?
- Złoż zamówienie
- Zaznacz „Faktura dla placówki oświatowej”
- Jako formę płatności na PayU wybierz przelew tradycyjny, następnie opuść stronę. Fakturę otrzymasz tego samego dnia.
2. Kiedy otrzymasz dostęp? Dostęp do kursu otrzymasz tego samego dnia.
3. Jesteś niezadowolony z kursu? W ciągu 7 dni od zakupu wyślij wiadomość na adres kontakt@teczka-logopedy.pl z prośbą o zwrot pieniędzy.
NOWOŚĆ! Możliwość zakupu szkolenia w opcji RATY 0% lub PayPo (płatność za 30 dni)
➔ Szkolenia posiadają Akredytację Kuratora Oświaty i mogą być finansowane ze środków publicznych.
➔ Zaświadczenie o ukończeniu szkolenia spełnia wymogi par. 23 ust. 2 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 maja 2019 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz. U. z dnia 6 czerwca 2019 r.).
➔ Kurs można zamówić z odroczonym 21-dniowym terminem płatności dla placówki oświatowej lub indywidualnie.
➔ Wpis do Rejestru Instytucji Szkoleniowych
Opinie
Na razie nie ma opinii o produkcie.