Zaburzenia funkcji poznawczych w pracy logopedy.
-
- Poziom: Początkujący
Film szkoleniowy
- 7 dniowy dostęp do szkolenia z możliwością wielokrotnego odtwarzania
Prowadząca:
mgr Aleksandra Gnacek – psycholog i psychoterapeutka poznawczo-behawioralna
Tematyka szkolenia:
Zaburzenia funkcji poznawczych w pracy logopedy
- Każdy uczestnik szkolenia otrzymuje imienny Certyfikat wraz z suplementem oraz materiały szkoleniowe.
Osiągnięcia
- dowie się, czym są funkcje poznawcze i wykonawcze oraz jakie są najczęstsze objawy ich zaburzeń;
- pozna specyfikę pracy z pacjentem o obniżonej sprawności poznawczej;
- dowie się, w jaki sposób współpracować z psychologiem oraz innymi członkami zespołu diagnostyczno-terapeutycznego;
- pozna sposoby na zwiększenie efektywności pracy z pacjentem z zaburzeniami funkcji poznawczych;
- zdobędzie wiedzę na temat zasad neurorehabilitacji i ich zastosowania w praktyce logopedycznej;
- poszerzy wiedzę z zakresu komunikacji z pacjentem z osłabieniem sprawności poznawczej oraz jego rodziną; dowie się, jak wspierać system rodzinny pacjenta, aby zwiększyć efektywność prowadzonej terapii.
Program
2 1h 40m
Dostęp do szkolenia/Materiały szkoleniowe
Dostęp do szkolenia:1:40:00
Materiały: pobierz
1. Czym są funkcje poznawcze.
2. Czym są funkcje wykonawcze.
3. Funkcje poznawcze – działka psychologa czy logopedy?
4.Testy przesiewowe a kompetencje logopedy.
5.Zaburzenia funkcji poznawczych i ich wpływ na pracę logopedy: problemy z diagnozą, terapią, wpływ na połykanie i inne.
6.Pacjent jako podmiot.
7.Jak prowadzić terapię logopedyczną pacjenta z zaburzeniami funkcji poznawczych?
Zasady neurorehabilitacji w pracy logopedy.
8.Obszary wspólne dla pracy psychologa i logopedy. Znaczenie interdyscyplinarnej współpracy specjalistów.
9.Edukacja rodziny pacjenta.
O autorze
156 produktów
12535 uczestników