“Rehabilitacja dysfunkcji języka – przegląd sytuacji klinicznych“

Szkolenie kierowane jest do logopedów.

Cele i zadania szkolenia

1. Nauka technik pracy z ciałem w aspekcie dysfunkcji języka

2. Opanowanie rehabilitacji dysfunkcji języka w konkretnych sytuacjach klinicznych wraz z zaplanowaniem postępowania terapeutycznego

– wzmożone napięcie odcinka szyjnego

– wzmożone napięcie mięśni żucia

– obniżone napięcie mięśni nadgnykowych

– ogólnie obniżone napięcie mięśniowe

3. Opanowanie rehabilitacji dysfunkcji w przypadku całkowitej niewydolności języka, czyli budowanie funkcji pozycji spoczynkowej języka, motoryki połykania od początku do końca

4. Przeprowadzenie reedukacji dysfunkcji języka w kilka spotkań

5. Nauka ponad 100 technik mioterapeutycznych

6. Poszerzenie kompetenecji terapeuty miofunkcjonalnego oraz wiedzy z dziedziny logopedii stomatologicznej

Dołącz do kursu i odbierz IMIENNE ZAŚWIADCZENIE

Nigdy nie przestawaj się rozwijać i dążyć do samodoskonalenia!

Zadbaj o to, żeby pacjent odczuł, że trafił w dobre ręce. Wykaż się profesjonalizmem, zaangażowaniem i wiedzą. Zyskasz nie tylko wdzięczność pacjenta, ale również satysfakcję ze swojej pracy.

Skorzystaj z wiedzy i doświadczenia osoby prowadzącej szkolenie!

Przygotowaliśmy dla Ciebie także materiały szkoleniowe! Na pewno wykorzystasz je w swojej pracy.

Plan szkolenia

➡️1.Dysfunkcja języka to nie tylko wada zgryzu

➡️2. Studium przypadku (pacjent z piercingiem języka) – reedukacja pozycji języka i motoryki połykania, protokół 3 spotkań w koncepcji RCSF©

➡️3. Rehabilitacja dysfunkcji języka w konkretnych sytuacjach klinicznych wraz z przeglądem technik terapeutycznych

• całkowita niewydolność języka, czyli budowanie funkcji pozycji spoczynkowej języka i motoryki połykania od początku do końca
• wzmożone napięcie odcinka szyjnego
• wzmożone napięcie mięśni żucia
• obniżone napięcie mięśni nadgnykowych
• nadmierne napięcie mięśni nadgnykowych
• ogólnie obniżone napięcie mięśniowe

➡️4. Planowanie postępowania terapeutycznego w omawianych sytuacjach klinicznych 

Co otrzymujesz w ramach kursu?

Zaświadczenie

Zaświadczenie stanowi potwierdzenie kompetencji i umiejętności zdobytych podczas szkolenia.

Materiały szkoleniowe

Otrzymasz materiały ułatwiające przyszłe prace z pacjentem.

60 dni dostępu do szkolenia

Dostęp do szkolenia z możliwością wielokrotnego odtwarzania!

Kto przeprowadzi szkolenie?

Nasz specjalista – mgr Izabela Dzikoń –

neurologopeda, terapeuta Pediatric Feeding Disorders, glottodydaktyk. Specjalizuje się w diagnostyce i terapii zaburzeń miofunkcjonalnych oraz wad wymowy u dzieci oraz dorosłych, profilaktyce wad zgryzu i ogólnej współpracy logopedyczno-ortodontycznej. Zajmuje się także diagnostyką i terapią zaburzeń karmienia niemowląt i dzieci starszych, a także profilaktyką w kontekście wspierania w karmieniu piersią lub butelką. Uzyskała także tytuł terapeuty Pediatric Feeding Disorders, aby jak najlepiej pomagać najmniejszym pacjentom w zaburzeniach karmienia. Jest autorką wielu pomocy logopedycznych oraz e-booków, z których na co dzień korzystają specjaliści, ich pacjenci, a także rodzice.
Jest także autorką podcastu Intuicja, w którym opowiada o rozwoju dziecka, a także rozwiewa rodzicielskie niepokoje i wątpliwości.

Jaki jest termin szkolenia?

27.11.2024

18:00-21:30

Twoja wiedza jest silnym narzędziem – poszerzaj ją i inspiruj innych do działania! Wiedza, empatia i efektywność są kluczami do osiągnięcia sukcesu każdego terapeuty! Twój udział jest nieoceniony – bądź z nami!

„Pracą dziecka jest zabawa. Dzieci uczą się poprzez wszystko, co robią.” – Carolyn Hooper

• Szkolenia posiadają Akredytację Kuratora Oświaty i mogą być finansowane ze środków publicznych – pomoc w wypełnianiu wniosków kontakt@teczka-logopedy.pl
• Zaświadczenie o ukończeniu szkolenia spełnia wymogi par. 23 ust. 2 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 maja 2019 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz. U. z dnia 6 czerwca 2019 r.).
• Kurs można zamówić z odroczonym 21-dniowym terminem płatności dla placówki oświatowej lub indywidualnie.
• Wpis do Rejestru Instytucji Szkoleniowych